进一步加强教学常规管理，促进教师规范教学过程、改进教学方法、提升教师教学能力，同时争创教学典范，保证课堂教学效果的提高，全面提高教学质量，公共教学部于2025年6月23日下午举办手写教案评比活动，共15名教师参加比赛。本次活动由公共教学部副主任任俊莲主持，公共教学部党总支书记李岩、副书记孙蕊和各课程负责人作为评委出席。

本次教案评比要求参赛老师提交本学期实际教学过程形成并使用的手写教案，设计格式不限。评比现场，评委们不仅考量教案的规范性，更注重挖掘其中蕴含的教学智慧与育人匠心。不少优秀教案展现出巧妙的教学环节设计、适切的教学案例、数智技术引入以及课程思政元素“润物细如声”的融入，体现了教师们对教学内容的深刻理解和驾驭课堂的深厚素养。经过严格筛选与综合评议，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。

任俊莲在总结时指出，手写教案不仅是对教学基本功的淬炼，更是对教师教学态度和职业精神的生动写照。此次教案评展活动，不仅为教师们提供了一个相互学习、取长补短的宝贵平台，更在部门内部营造了重视教学规范、追求教学精进的良好氛围，有力推动了课堂教学质量的提升，为培养高素质医学人才奠定了更坚实的教学基础。（公共教学部 王倩/文 任俊莲/审）