预防医学专业

来源: 时间:2021-04-01


【专业介绍】

为顺应国家大力发展公共卫生事业,推进基本公共卫生服务项目及基层公共卫生人才匮乏现状,我校于2017年申报预防医学专业,获教育部审批于2018年招生,属于国家控制类专业。该专业招生形势良好,第一志愿录取率高,在全校新上专业中位居第一。现在校生共530人,生源涵盖山东、江苏、陕西、河北、四川等地。

【培养目标】

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,适合推进健康中国建设,完善公共卫生服务体系需要,具备预防医学的基础知识、基本理论和基本技能,能够在基层医疗卫生机构从事疾病预防、健康教育等工作的技术技能型人才。

【主干课程】

人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、免疫与病原生物、诊断学、临床医学概论、传染病学、医学心理学、医学伦理学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业病学、儿童少年卫生学、妇女保健学、健康教育与健康促进、社会医学、公共卫生实践技能、卫生法规与政策等。

【专业优势和特色】

1.重视立德树人。通过开展课程思政,将理想信念、健康中国战略、奉献精神、抗疫精神等丰富的思政元素带进专业课程课堂,使育人润物无声。

2.重视合作交流。2019年我校积极参与了全国卫生职业教育教学委员会组织的全国高等职业院校预防医学专业教学标准制订工作。加强与安徽医学高等专科学校,遵义医药高等专科学校,山东医学高等专科学校等兄弟院校的合作交流,不断吸取经验,为专业建设保驾护航。

3.重视实践教学。2018年我校成立公共卫生实训中心,设有多媒体公共卫生技能综合实训室、常用环境卫生学实训室、职业卫生学实训室、营养与食品卫生学实训室、妇幼保健实训室、流行病学实训室、卫生统计学实训室、信息化实训室等,满足学生的实践教学需要。

4.重视教学改革。教学方法上,充分利用信息化教学设施,开展翻转课堂、PBL教学、实践教学等教学活动。学生评价上,学生学习评价包括思想道德评价,结业考试成绩、平时学习成绩、参与线上教学情况成绩评价,创新能力评价以及实践能力评价。质量管控上,建立专业建设和教学质量诊断与改进机制,健全专业教学质量监控管理制度,完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设,通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进,达成人才培养要求。

【就业方向】

县市区级疾病预防控制中心、公立医院(中医院)、社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、门诊部、妇幼保健院、民营医院以及健康管理体检中心等。主要从业专业技术岗位为医疗卫生机构公卫医师岗和公共卫生管理岗。也可在医疗、生物、信息、药品、人寿保险、教育咨询等公司从事健康管理或技术服务工作。

【可考取资格证书】

在校期间可报考全国计算机等级考试、英语等级考试、公共营养师、健康管理师,毕业后一年可考取公共卫生助理执业医师等相关从业证书。