菏泽医专关于参加省直属机关读书学习

“五十一百”争创和评选活动的实施方案

学校各总支、支部：

为推进“学习年”主题实践活动开展和学习型党组织、学习型机关建设，发挥先进学习集体、个人和优秀成果的示范作用，省直机关实施作风能力建设系统工程领导小组从今年9月到年底，在省直机关广泛开展读书学习“五十一百”争创和评选活动。五十：即争创和评选十个部门党组（党委）理论学习中心组示范点、十个学习型党组织和学习型机关建设先进单位、十个党员干部学习标兵、十个藏书读书模范家庭、十本年度重点荐读图书；一百：即争创和评选100篇（部）优秀学习成果。根据省直属机关委员会《关于组织参加省直机关读书学习“五十一百”争创和评选活动的通知》(鲁卫机党发[2011]16号)的要求，结合我校实际，就我校参加省直属机关读书学习“五十一百”争创和评选活动制定提出如下实施方案。

一、目标要求

通过参加“五十一百”的争创和评选，引导全校各级党组织进一步深化思想认识、健全组织领导、完善规划计划、落实制度措施、严格督察考察、强化学习保障、坚持学以致用、形成长效机制，牢固学习型党组织、学习型机关建设的工作基础；树立学习型党组织的标杆，充分发挥先进典型的示范表率作用，不断提升学习型党组织、学习型机关建设的水平；进一步激发党员干部的学习使学习成为加强修养、提升能力、转变作风、提高效能的基本途径，推进作风建设系统工程的顺利实施。

二、基本原则

（一）重在争创、推进工作。各总支、支部要把参加争创和评选 “五十一百”的过程作为进一步明确目标和树立标杆的过程；作为强化责任、推进落实的过程；作为查缺补漏、完善措施的过程；作为发现、培养和运用典型，提升学习型党组织、学习型机关建设工作水平的过程。

（二）上下联动、全员参与。要紧密联系实际，广泛组织动员广大党员干部职工积极参加到活动中来，精心组织相应的争创和评选活动，树立起身边的学习标杆，已达到促进学习的目的。

（三）科学公正、规范推选。要按照活动的统一要求，精心组织，发扬民主，以严肃认真的态度，真正把那些条件过硬、群众信服的先进典型评选出来。

三、争创和评选标准

（一）学习型党组织建设先进单位标准

学习型组织建设先进单位的评选范围，是学校各基层党组织。其评选标准为：

1、对全面加强学习，提高素质能力，思想认识到位、组织领导到位、具体措施到位，把学习提上重要议事日程，纳入单位工作计划，健全组织领导机构，层层分解落实责任。做到机制健全、分工明确、职责到人、保障有力。

2、科学制定长期学习规划和年度学习计划，确定严格规范的学习目标和要求，按照区分层次、分类指导的原则，对党员干部集中学习和个人自学的内容、时间、方法、考评和效果，做出明确规定，加强督查，指导落实。

3、注重学习创新，拓宽学习渠道，丰富学习内容，改进学习方法，提供学习条件，真正把学习效果体现在加强党性修养、提升履职能力、转变工作作风、增强服务效果上。

4、建立健全管用有效的学习规章制度和考核奖励办法，把学习情况纳入党建目标考核和干部考核的重要内容，努力形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的正确导向，扎实构建重视学习、崇尚学习、坚持学习的长效机制。

（二）党员干部学习标兵标准

党员干部学习标兵的评选范围，是学校广大党员干部个人。其评选标准为：

1、树立终身学习理念，具有认真学习、善于思考的良好习惯，始终注意通过学习和实践提高自己的理论素养和工作能力，好学勤思、善谋实干，实现学习工作化、工作学习化。

2、认真学习党的理论，刻苦钻研业务知识，广泛学习各种新思想新知识，坚定忠诚、求真创新，眼界宽广、学养深厚，熟谙业务、精通本职，成为专业性人才和履职模范。

3.具有高度的责任感，把岗位当事业、把工作当天职，一心一意干事创业，勇于承担急难险重任务，为所当为、奋发有为，敬业精业、优质高效，作风扎实、实绩突出。

4、牢记党的宗旨，坚持群众观点，自觉践行社会主义核心价值体系，思想端正、品行高洁，爱民为民、清正务实、情趣高尚、身心双健。

（三）藏书读书模范家庭标准

藏书读书模范家庭的评选范围，是学校所有干部职工家庭。其评选标准为：

1、自身热爱读书、崇尚学习的思想行为感染和影响整个家庭，相信科学、追求真理、尊重知识、崇尚创造的家庭氛围浓厚，长者学而不厌、诲人不倦，晚辈学有所成、学有所用。

2、珍惜书籍、收藏书籍，家庭藏书种类多、价值高，在购置图书报刊和改善学习条件上舍得投入，注重利用现代传媒和网络技术获得知识营养。

3、积极参加社会实践活动，广泛涉猎新知识、新经验、新思维，开阔视野思路，增进综合素养，提升思想境界。

（四）本年度重点荐读图书标准

本年度重点荐读图书的范围，是学校干部职工本年度最喜爱最推崇的符合国家《出版管理条例》和《图书质量管理规定》的图书。其评选标准为：

1、具有重要的思想价值、科学价值和文化艺术价值，观点正确，内容健康，对广大干部职工具有启发引导、学习借鉴、解释疑惑和励志作用。

2、对宣传中国特色社会主义理论体系、建设社会主义核心价值体系、传承弘扬优秀民族文化、反映国内外科学文化新成果具有重要作用，密切联系实际，有较高的学术水平和显著的社会效益。

3、适应广大干部职工层次、满足干部职工需要、符合干部职工口味，能够产生共鸣和引起深入思考，受到多数干部职工喜爱。

（五）优秀学习成果标准

优秀学习成果的评选范围，是学校各部门和个人近两年来特别是今年以来，通过加强和改进学习取得的理论成果、实践成果和制度成果，主要包括决策思路意见、法规政策措施、制度办法体系、典型经验做法、调研或课题研究报告、重大对策建设、学术专著、理论文章和有见地的学习体会等。其评选标准为：

1、围绕中心，服务大局。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极推进中央、省委省政府和厅党组的决策部署的落实，全面促进中心业务工作完成。

2、把握规律 ，突出创新。密切联系实际，注重理论创新、实践创新和制度创新，立足部门职能和工作职责，创造性的推动科学发展、促进社会和谐、改善保障民生、加强党的建设和机关建设，体现时代性、把握规律性、富于创造性。

3、成果突出、富有实效。学习研究成果发表层次较高，产生较大社会反响，有较大的理论和实践价值；对单位重大决策的形式具有重要参考价值，对重大现实问题的解决具有积极促进作用，转化为工作决策和措施富有成效。

三、工作步骤

（一）广泛组织动员。按照省厅争创评选活动安排，深入搞好动员，使广大党员干部职工全面了解掌握争创评选活动的目标、内容、标准和要求，积极投入到争创活动中来。

（二）扎实开展活动。结合工作实际，强化工作措施，在争创中促落实，在争创中树典型，在争创中上水平。

（三）认真选树典型。在争创活动中，广泛开展发现、培养、树立和推广学习典型的工作，按照注重实绩、严格标准、自下而上、民主公开的原则，评选推荐出身边条件过硬的先进典型。

四、评选办法

各总支、直属支部择优推荐学习型组织建设先进单位（总支、直属支部或总支所属支部）、党员干部学习标兵、藏书读书模范家庭各1个，重点荐读图书至少1本、优秀学习成果至少1篇。在10月20日前，各总支、直属支部将推荐名单和事迹、成果简要介绍材料（不超过300字）报到学校组织部或宣传部。学校党委组织部和宣传部将对各总支、直属支部推荐的各类学习典型和优秀学习成果进行考察，最终从中评选出1个学习型党组织建设先进单位、1个党员干部学习标兵、1个藏书读书模范家庭，2本年度重点荐读图书、1篇（部）优秀学习成果，推荐参加省卫生厅直属机关党委“五十一百”评选活动。

菏泽医专党委组织部、宣传部

二0一一年十月八日