新校区广场、道路、楼房、人工湖等
命名征集方案汇总(征求意见稿)
教师方案汇总
一、广场
1、图书楼前广场：
(1)医盛广场。盛，意为兴盛、兴旺、丰富、热烈、深厚、众多等。医盛，喻为医学的兴旺，也喻为医专的兴旺。(2)石泉广场。广场中有奇石和喷泉，故为石泉广场。石头与水流，坚硬和柔和，寓意学校发展既要加强硬件建设，又要加强内涵建设；既有坚守，又有变化、创新。(3)大医广场。(3)精诚广场。“大医精诚”出自唐代孙思邈的《备急千金要方》。“精”指熟练的专业技能，“诚”指高尚的道德品质，惟有医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。喻学校培养德才兼备的优秀医学人才。切合学校“悬壶济世，关爱生命，孜孜以求，钻研医术”的校训精神 。(4)书苑广场。
2、会堂前广场：
(1)汇学广场。喻融汇知识，又有汇集学子之意。(2)思贤广场。出自孔子“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”广场上有孔子雕塑，故取见贤思齐之意。(3)杏坛广场。“杏坛”，是传说中孔子聚徒讲学的地方，也泛指聚众讲学的场所。(4)医道广场。南宋《小儿卫生总微论方》：“凡为医之道，必先正己，然后正物。”既要堂堂正正做人，又要掌握医术。
3、餐厅前广场：
(1)方圆广场。广场中有圆形柱灯和方形树池，故为方圆广场。方圆：指方法、准则；范围、周围等。古人常说“内方外圆”，方中寓圆，圆中有方，既有矛盾，又能统一。为人处事要方圆并济，适度而为。
(2)怡乐广场。陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自
乐”。寓意安适愉快，心旷神怡。
(3)景明广场。寓意气清景明，环境美好，令人心旷神怡。
(4)白求恩广场。建议学校把老校区的白求恩塑像迁移至该广场并命名，以纪念白求恩及其国际主义和人道主义精神。
二、道路
1、校门广场东、西侧南北向道路：
(1)明德路；至善路。出自《礼记大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”。意为大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，使人达到完善的境界。
(2)精诚西路；精诚东路。喻“大医精诚”。
2、学生公寓楼之间南北向、东西向道路:德馨路、医馨路。意为医德高尚，医技精湛，德艺双馨。
3、餐厅楼和学生宿舍楼之间东西向道路：笃学路。笃学：专心好学。宋·苏轼《邵茂诚诗集叙》:“其为人笃学强记,恭俭孝友。”
4、1号实验楼与餐厅楼之间东西向道路：笃情路。笃情：深情,表示感情真挚，情谊深厚。出自清·喻昌《医门法律·问病论》“医，仁术也。仁人君子必笃于情。”
5、其他道路
仁智路——清代医学家王旭高：“医，仁术也。其心仁，其术智。爱人好生为之仁；聪明权变为之智”。
敏行路——《论语·里仁》：“君子欲讷于言而敏于行”。 指勉力修身。
知行路——取知行合一之意。
尚德路——取“业精于勤，医尚于德”之意。
恒德路——“无恒德者，不可以作医。”（宋代的《省心录·论医》）
理明路——“医者，书不熟则理不明，理不明则识不精”
（《医宗金鉴·凡例》）。
光明路——取学校发展，前途光明之意。
勤博路——“勤求古训。博采众方”。
(2)以中外著名医学家命名。
三、楼房
1、教学楼和实验楼：
(1)教学楼、实验楼因功能明确，故还用教学楼、实验楼命名为好。
(2)教学楼：明德楼；至善楼。实验楼:知新楼 ；求实楼。命名“知新”，意指我校师生有勇于探索的精神和开拓创新的能力；命名“求实”，意指在向未知领域探索的过程中，不仅要勇于创新，还应脚踏实地。
(3)康平楼、康泰楼、康安楼、康宁楼、康适楼、康阜楼：皆是健康、坚强平安、富足、安宁、舒适之意。
2、合堂教室：学思堂。出自《论语·孔子》“学而不思则罔，思而不学则殆”。
3、学生公寓：
(1)馨园。“馨,香之远闻者也”。馨香，美好。
(2)颐园。颐：休养，保养，～神。～养。颐者,养也。——《易·序卦》。
(3)宜园。宜:适合，适当。如宜人。宜居。(2)毓秀园。毓秀，孕育着优秀的人物。
(4)君仪苑。取《诗经.曹风.鸤鸠》“鳲鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”句之意，意为赞美淑人君子持心公正，行为始终如一之意。
(5)六栋学生宿舍楼分别为桑园、梅园、棘园、榛园、柿园、榴园。取《曹风.鸤鸠》句“鳲鸠在桑，其子七兮……其子在梅、棘、榛”之意。柿树为我市传统种植树种，石榴树意喻兴盛。
四、人工湖
(1)潇湖。潇：水清而深。喻为人要清，做学问要深。
(2)仲景湖。一是纪念东汉“医圣”张仲景，二是“仲景”之“仲”同“中”，有中庸和谐之意（仲，中也。——《说文》），同时与济世桥名相呼应。
(3)泽湖。取“菏泽”一字，反映菏泽的地理历史文化，另外，有润泽、济世之意。
(4)泽香湖。
五、桥
(1)虹桥。桥形如虹，故用虹字。意为长虹卧波。
(2)济世桥。桥有“度”的含义，另外又合我校校训“悬壶济世，孜孜以求”之意。
六、亭
(1)凝香亭。出自李白“一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。”喻牡丹美艳动人，香韵悠长。
(2)萦香亭。寓意暗香浮动，香气萦绕。
(3)凝芳亭。寓意景致优美、绿意盎然、四季芳香。
(4)国芳亭。与该片区牡丹园景区相映衬。
七、休读园
(1)芳华园。芳华：芳香的花；美好的年华。如国色芳华。芳华正茂（风采和才华正旺盛。形容年轻人朝气蓬勃，才华横溢）。又喻美好，如“心中常驻芳华”（不管环境如何改变，都要留一份美好在自己心中）。出处：《楚辞·九章·思美人》：“芳与泽其杂糅兮，羌芳华自中出。”
(2)曦园。曦，早晨的阳光，象征我们的学校蒸蒸日上。
学生方案汇总
一、广场
喷泉广场；悦然广场；致远广场；厚德广场；旭日广场；生命广场；集贤广场；卓越广场；汇泉广场；彩泉广场；泽惠广场。
二、道路
启志路；精诚路；汇文路；知行路；弘科路；励志路；勇毅路；博学路；博仁路;勤学路；成才路；文轩路；奋进路；志远路；仁德路；树蕙路；求实路；明康路；明德路；明礼路；康宁路；至康路；至诚路；仁和路；厚德路；惠施路；钟涵路；念慈路；步贤路；求实路；朝阳路；智华路；环湖路。
三、楼房
学生公寓：蕙兰楼；蕙芷楼；蕙心楼；怡心苑；笃行苑；敏知楼；敏行楼；敏达楼；竞秀楼；竞慧楼；竞思楼；毓秀园；丹心园；友缘居；群英阁；荟萃阁；梅、兰、竹、菊楼。
四、人工湖
圣洁湖；春暖湖；润泽湖；静湖；润湖；清漪湖；济慈湖；翔凌湖；崇仁湖；康安湖；鉴湖；湛湖；碧清湖。
五、桥
忆友桥；神怡桥。
六、亭
七、休读园
惠贤园；怡欣园；百卉园。
菏泽医专学工部、宣传部
2011年5月27日
