为进一步提升我校在教育部职业院校数字基座数据对接中的数据质量和场景应用能力，确保数据报送的完整性、规范性和时效性，4月16日，现代教育技术中心在6605智慧教室组织召开“数据质量提升专题推进会”。会议由现代教育技术中心负责人蒋方剑主持，现代教育技术中心成员及各二级部门数据填报负责人参加会议。

蒋方剑对2024下半学年职业院校数字基座数据对接工作进行了总结。根据教育部反馈的评分报告，对当前各业务部门存在“场景覆盖率低”“数据关联性不足”“导致跨部门数据共享与应用受限”等问题，提出了目标要求。

网络技术科杜健持围绕《职业院校智慧校园建设成熟度报告》等三份核心报告对当前数据工作现状进行深入解读，并指出我校数据的完整性、时效性及关联一致性仍需重点突破。他提出，从数据源头入手，加强标准建设和系统对接，是提高整体质量水平的关键，同时，为后续的数据填报、系统对接和质量提升工作指明了具体方向，并提出了改进的具体措施。

会议强调，推进职业院校数字基座对接工作，一要聚焦数据关联一致性问题。根据教育部发布的《职业院校智慧校园建设成熟度报告》，我校整体数据质量的时效性与完整性表现较好，但在数据关联一致性方面仍存短板。二要提升数字化场景应用水平。我校32个应用子场景中，存在各业务系统数字化支撑能力不足或数字化场景覆盖不足等问题，要聚焦这些薄弱环节，查漏补缺，推动业务系统的规范接入与深度使用，切实提升信息化应用效能，增强师生体验感和满意度。

推进会进一步理清了我校数据对接工作的重点任务和改进方向，下一步，现代教育技术中心将持续深化数字基座建设，拓展数据在学校各类场景中的应用，逐步提升数据服务水平和信息化支撑能力，为学校数字化发展提供有力支撑。（现代教育技术中心 郝景晨 伍泰龙/图文 蒋方剑/审核）