日前，教育部研究制定了《教师数字素养》标准，并作为教育行业标准予以发布，旨在扎实推进国家教育数字化战略行动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。

文件给出了“教师数字素养”、“数字技术资源”的具体定义，描述了教师数字素养框架，及框架各维度的具体要求。

标准制定了教师数字素养框架，框架包括5个一级维度、13个二级维度和33个三级维度。

教育部研究制定《教师数字素养》教育行业标准，旨在扎实推进国家教育数字化战略行动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。标准适用于对教师数字素养的培训与评价。点击附件可以下载查看全文。