中医药系青年教师人数占比高，教学经验相对匮乏，为提升中医药系青年教师的教学水平，强化青年教师教学能力大赛的技能，3月10日下午4点半，中医药系邀请学校先进教研室之一的生理学教研室在3号实验楼5106办公室开展教研活动交流。中医药系王旭主任主持会议，生理教研室的陈宝琅主任和陈文副主任分享宝贵经验，我系全体青年教师参会。

陈宝琅简要介绍了青年教师教学能力大赛及其参赛经历，以自身的经历告诫青年教师要勇于尝试，不怕失败，学会总结，自我提升。同时要学会调节赛前心态，稳定情绪。陈文通过自身的经历，总结应对教学能力大赛的几个要点，一是读懂参赛文件，掌握赛事特点，有对应地写作教学能力大赛方案，二是以生理教研室参赛教案为例，解析教案中每一模块的书写要求和分享书写经验。在答疑环节，我系青年教师请教了依然存在的几点疑问，陈保琅主任和陈文副主任再次为我们做了解答。最后，王旭主任对本次交流学习会议作总结，并再一次感谢两位陈主任的到来，为我系青年教师搭建“传帮带”。

本次教研活动交流是培养青年教师的有力环节，是中医药系补足教学短板，锤炼教学新星的途径。后续，中医药系将继续向先进系部和教研室取经，做好新老教师“传帮带”工作。（文/周芳 徐菁 审核/杨茜）