在“奋进‘十四五’菏医谱新篇”的时代浪潮中，菏泽医学专科学校中医学教研室以“德业双修、医文融合”为内核，书写了一段“针”尖上的传承创新故事。故事的主角，是团队核心——刘丽清教授，而贯穿其中的，则是源自《黄帝内经》的千年针法——黄帝内针。

国优铸剑：针道新途的启程

2022年，刘丽清教授以正高级职称、20余年临床积淀，从鲁西南地区脱颖而出，成为菏泽市唯一入选国家中医药管理局“第五批全国中医临床优秀人才研修项目”的医师。该项目全国仅招录400人，山东省仅23人入选，竞争之激烈堪比“针尖对麦芒”。她回忆：“备考时，每日研读《伤寒论》《金匮要略》至深夜，既要精进理论，又要锤炼临床思维。”最终，她以全国统考优异成绩叩开“国优人才”大门，开启为期3年的“读经典、做临床、跟名师、强素养”淬炼之旅。

2024年，刘丽清教授在研修期间机缘巧合接触黄帝内针。此针法源自《黄帝内经》，传承十数代至杨真海老师公之于众，其“上病下治、左病右治”的理法与“针入症消”的即时疗效，迅速吸引了她的关注。该针法独特的取穴原则——仅在肘膝以下选取穴位，既规避了传统针灸可能涉及的高风险区域，又通过"同气相求"的原理实现了"头痛医脚、手麻治腿"的跨区域治疗，这种大道至简的诊疗思维让她眼前一亮。

在菏泽医专附属医院门诊部，刘丽清教授将黄帝内针应用于临床，成效显著：一位老年男性连续七天呃逆频频，严重影响生活，自述已经多方求医未见疗效，刘丽清教授针刺一针照海穴，叮嘱患者把全身注意力关注在打嗝的部位，患者随后打了一个声音很大的嗝，呃逆顿消，患者直呼这个针也太神奇了！一位右侧落枕患者，针刺左侧后溪、养老穴后，当场活动受限缓解；更在精神科创新应用内针“调神”疗法缓解焦虑、抑郁等症状，疗效明显。并且总结出学习黄帝内针针法“自信、他信、心流、神归、病去。”的十字感悟。

在系统学习并深入实践后，她开始积极向中医学教研室的其他老师推广这一针法。由于教研室老师均持有执业医师资格证，具备扎实的中医基础，很快熟练掌握了这门针法。她们将黄帝内针应用于菏泽医学专科学校校医院门诊部，为全校师生治疗包括头痛、手麻、脘痞、腹痛、咽痛等多种常见病症，取得了良好的临床效果。

针韵传薪：临床至课堂的智慧流转

为提升菏医学子职场竞争力，刘丽清教授开设《黄帝内针》选修课，聚焦“简便验廉”针法传承。课程采用“理论奠基-实操演练-临床验证”三阶递进模式：从“识经认穴”的经络腧穴基础学起，系统掌握十二经脉循行规律；通过典型病例库深度剖析，如头痛、关节痛、颈肩不适等，将辩证思维与针法操作精准对接；最终在模拟诊室场景中，由刘教授现场为学子施针演示——例如某位同学突发偏头痛，刘教授通过“6.3.2.1”四步操作，仅1-3针即使头痛明显缓解，同学们亲眼见证“针入症消”的即时疗效，真切体会到“简便验廉”四字的临床价值。

《黄帝内针》选修课系统针法训练与临床案例剖析，让学生具有了基层医疗、康复理疗等岗位的技能优势，形成“人无我有”的就业竞争力；依托针法“操作简便、疗效确切、成本低廉”的特性，学生可快速应对自身及家人常见病症，如头痛、关节痛、颈肩不适等，提升健康自主管理能力，实现“学以致用、惠己及人”。

奋进“十四五”：菏医中医人的使命担当

站在“十四五”规划收官之年，中医学教研室以黄帝内针为抓手，构建“教学-临床-科研”三位一体模式：在科研层面，团队正开展黄帝内针相关课题；在教学层面，推动中医学课程与针法实践深度融合；在临床层面，持续优化针法操作规范，提升疗效。

正如刘丽清教授所言：“针法虽古，应用常新。我们不仅要守住针尖上的传承，更要让这根针成为连接古今、沟通医患的桥梁。”如今，这支团队正以“奋进者”的姿态，在鲁西南大地上书写着中医药传承创新的新篇章，让千年针法在新时代焕发新生机，为“健康中国”贡献菏医力量。（中医药系 王婷婷/图文 王旭/审核）