为进一步规范实验室运行管理、消除安全隐患、提升育人效能，4月15日，我校在产学研北楼107召开实验室6S管理启动暨培训会议。学校党委委员、副校长郭树榜出席会议，教务处、安全管理处、总务处、科研处及各系部主要负责人、全体实验室教师参加会议。会议由教务处处长韦岩主持。

韦岩在主持时指出，实验室是我校开展实践教学、科学研究与人才培养的核心平台，实验室安全与规范化管理直接关系师生人身安全和教育教学质量。实施6S管理，是提升实验室治理水平、守牢安全底线、保障实践教学高质量开展的重要举措。她介绍了会议议程，并希望全体参会人员高度重视、认真学习，切实把 6S 管理理念内化于心、外化于行，融入日常教学与管理全过程，确保各项要求落地见效。

会上，教务处范盛然围绕实验室6S管理实施方案作专题培训，详细解读6S管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）的核心理念、实施细则、组织架构、分阶段推进步骤、量化考核体系及奖惩机制，明确工作标准、责任分工和时间节点，为全校实验室全面推行6S管理提供清晰路径和操作指南。

郭树榜作总结讲话并作工作部署。他指出，当前我校实验室在环境秩序、物品管理、风险防控等方面仍存在短板痛点，全面推行6S管理势在必行、刻不容缓，学校党委高度重视、全力支持。他强调，6S管理不是可做可不做的 “选修课”，而是人人必须做好的“必修课”，是夯实校园安全、提升治理能力、落实立德树人根本任务的内在要求。

就扎实推进6S管理落地见效，郭树榜提出四点要求：一是提高政治站位，深刻认识6S管理的必要性与紧迫性，坚决克服“无所谓、差不多”思想，不搞形式、不走过场，以标准化建设破解管理痛点、消除安全盲区。二是明确责任，构建分工协作、齐抓共管的格局，压实责任链条，教务处、科研处、资产管理处、安全管理处、总务处等部门各司其职、协同发力，形成“校级统筹、系部主责、实验室落实、全员参与”的责任链条。三是坚持分步实施，按照“试点先行、以点带面、全面覆盖、持续优化、常态运行”的思路，稳扎稳打、务求实效。四是强化督导、闭环管理，学校采取定期检查与随机抽查相结合，开展量化考核，评选优秀实验室和先进个人，执行情况纳入年度实验室考核，以严督实导推动常态长效。

郭树榜强调，6S管理看似是“物”的规范，本质是人的职业素养、规则意识和严谨作风的培育，是润物无声的“育人课堂”。他号召全体教师提高认识、狠抓落实，全力打造安全、规范、高效、整洁的实验室环境，为学校“双高”建设和高质量医学人才培养提供坚实保障。

此次会议的召开，标志着我校实验室6S管理工作全面启动。下一步，学校将严格按照实施方案压茬推进、常态长效，持续提升实验室标准化、规范化、精细化管理水平，筑牢校园安全防线。（教务处 徐媛媛/文 韦岩/审核）