为进一步夯实教师教学基本功，精进课堂授课技艺，提升基础医学教学质量，助力青年教师快速成长，近日，我校基础医学部特邀两位教学经验深厚的退休教授入校，围绕教师课程设计、教学思路、授课架构等内容开展专项专业指导与教学研讨活动，为系部教师搭建学习提升、精进赋能的优质平台，以老教授匠心传承助力系部教师队伍提质成长。

三尺讲台存日月，匠心薪火代代传。本次受邀的两位退休教授，深耕医学教育一线数十年，拥有丰富的课堂教学经验、扎实的专业学识功底和成熟的育人理念，是学校医学教育发展的见证者与奠基人。虽已荣休，但两位教授始终心系学校教育事业发展，不忘初心、倾情赋能，全力助力系部青年教师队伍建设。

本次指导活动聚焦课程教学核心环节，摒弃传统听课点评模式，以专项课程剖析指导为核心开展交流赋能。活动现场，系部各位青年教师依次展示个人授课课程设置、教学设计思路、教学重难点梳理及整体授课架构，逐一分享自身课程备课思路与教学规划。两位教授秉持严谨细致、精益求精的治学态度，针对每一门课程的内容架构、知识逻辑、重难点设置、教学方法适配、学情贴合度、课件内容打磨、教学环节设计等方面进行全方位、专业化剖析点评。结合基础医学学科知识点繁杂、专业性强、理论性突出的学科特点，教授们精准指出各位教师课程设计中的优势与不足，给出精准、落地性强的优化方案和改进思路，帮助教师进一步完善课程体系，优化授课思路。

薪火赓续守初心，深耕教学启新程。本次资深退休教授专项教学指导活动，充分发挥了老教师的示范引领、传帮带优良作用，精准解答了青年教师在课程设计、教学规划中的诸多困惑，全方位提升了系部教师课程打磨、教学设计和专业授课的综合能力。下一步，基础医学部将持续搭建多元化教学交流、学习提升平台，常态化开展教学研讨、名师引领、互评互促活动，传承老一辈教育工作者潜心育人、深耕教研的匠心精神，持续夯实教学根基、打磨教学本领，推进课堂教学提质增效，为学校医学专业高质量人才培养筑牢坚实的教学保障。（李岩、张争辉/文 李岩/审核）