2023年8月30日上午，基础医学部全体教师在3号实验楼5213党总支会议室集合，认真开展了《以“三教”改革为抓手，赋能高职医学课程建设》的专题研讨活动，由基础医学部副主任郭新庆主持。

郭新庆从以下三个方面进行了阐述，分别为：什么是“三教”改革、“三教”改革的内涵是什么、如何推进“三教”改革。

2019年1月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”（教师、教材、教法）改革的任务，为职业院校人才培养对接产业所需，提供了具体的指导意见。“三教”改革融教师、教材、教法改革为一体，是一项综合改革，解决“谁来教”“教什么”“如何教”三个核心问题。对于如何推进“三教”改革，郭主任指出，教师改革要组建高水平、结构化教学创新团队、建设高素质双师型教师队伍、稳步推进高职院校教师管理制度；教材改革要制定高职教育教材标准、开发教材信息化资源、及时动态更新教材内容；教法改革要以校企合作、育训结合为教法改革切入点、运用现代信息技术推动教法改革。

针对郭新庆所讲内容，结合暑期学校开展的培训活动，大家纷纷展开发言讨论。大家表示，今后应该主动适应信息化、人工智能等新技术变革，引入大数据、人工智能等现代教育技术，增进教学内容，改进教学方法，推进网络学习空间建设和普遍应用，积极建设、申报在线开放课程；重视与外校交流，积极参编相关教材；积极实行启发式、讨论式教学；改革考试方法，着重提高学生综合运用所学知识、解决实际问题的能力。

在新的学期开始之际，大家励志要为基础医学部、为学校的发展竭尽全力，做到立足实际、加强学习、为所当为、不负韶华！（ 田荆华/文 韦岩/审核）