为提升青年教师教学能力、拓展学科前沿视野，微生物与免疫教研室于3月20日上午开展“教学研融合”专题业务活动。活动分为教学指导与前沿科研分享两部分，教研室成员张佳伦、张思英、晁叶青、付笑笑、赵尘培等全程参与，活动由教研室主任张佳伦主持。

赵尘培老师授课内容为《细菌形态与结构》。授课中，赵尘培通过显微图片对比、自制肽聚糖结构作为教具等方式，生动呈现抽象、微观的细菌结构，逻辑清晰，层层递进。紧接着张思英就《T细胞表面分子的研究进展与应用》进行前沿知识分享，内容聚焦：T细胞表面标志物的免疫调控机制，以及如何将最新科研成果融入课堂。分享内容紧贴学科发展动态，为教研室成员提供了丰富的科研素材与教学灵感，助力实现“以研促教、教研相长”。

教研室成员分别从教学内容的科学性、教学方法的创新性、教学手段的实用性等方面对青年教师赵尘培进行了全面点评。赞赏了课程结构清晰、板书与多媒体互补性强，又对其语速过快等问题提出针对性的建议。精准剖析了教学优化方向，为青年教师融合“教学-临床-科研”多维能力提供了可落地的提升路径。

本次活动通过“教学指导+科研分享”双线并行的模式，既夯实了青年教师的教学基本功，又拓宽了教研团队的学术视野。教研室将持续推进“青师培优计划”，通过教学案例库共建、科研反哺课堂等举措，打造高水平教学科研团队，为基础医学人才培养与学科创新发展注入新动能。（文/赵尘培；图/付笑笑;刘慧霞/审核）