1月7日，一场覆盖全国多所医学院校的《人体解剖学与组织胚胎学》联考在我校顺利举行。本次联考由国家临床医学专业教学资源库项目组统筹组织，吸引了国内11所高职医学院校的3368名临床医学专业学生共同参与。我校2025级444名学生通过在线平台完成了考试。此次联考不仅实现了跨校同步测试与统一评价，更标志着医学基础课程考核向“全国协同、共建共享”迈出了实质性一步。

为保障在线考试平稳有序进行，我校教务处积极发挥统筹协调作用，与现代教育中心紧密协作，共同推进系统筹备与流程设计，为跨校联考提供有力支撑。此次联考不仅是学业水平的检验，更是教学评价机制的重要创新，通过全国范围内的教学质量对标，切实实现了“以考促建、以考促融”。

教师普遍认为，联考有效促进了校际教学交流与研讨；学生反馈显示，在线考试操作便捷，并有助明确自身在全国同专业学生中的定位。本次联考是教学资源库由“建设”转向“应用”的关键举措，依托教务处层面的深度协同，进一步打破院校壁垒，推动形成“共建—共享—共评”的教学协作生态，为跨校教研与课程体系优化奠定坚实基础，并将持续助力临床医学人才培养质量全面提升。

（郭新庆、吴冲冲/文 韦岩/审核）