五校联动开展解剖学实验考核,国家级资源库赋能医学职业教育创新

作者:郭新庆 时间:2026-02-06 点击数:

20261月,在菏泽医学专科学校教务处的积极推动与组织下,菏泽医学专科学校、漯河医学高等专科学校、山东医学高等专科学校、南阳医学高等专科学校、江西医学高等专科学校联合开展基于国家级临床医学专业教学资源库的“人体解剖学实验考核”,标志着跨校协同、共建共享的医学实验教学改革进入常态化运行新阶段。

本次考核依托新建成的人体解剖学实验学习考核平台进行,该平台由包括上述院校在内的全国13所医学类院校共同建设,旨在破解长期存在的实验考核标准不一、临床衔接不足等教学痛点。各校骨干教师通过线上协同教研,确立了“共建共享、质量为先、临床导向”原则,围绕临床实践需求,合力建设了包含585道试题的标准化标本考核题库,题型涵盖单选题、多选题和填空题,注重在临床情境中评价学生的应用能力。考核过程中,平台实现了优质实验教学资源的规模化共享与应用,使学生能够通过统一平台进行常态化的自主学习与能力测评,有效缩小了院校间实验教学条件的差异,提升了实验考核的规范性与科学性。

未来,在菏泽医学专科学校教务处等各相关部门的持续推动下,参与院校将继续深化合作,持续优化平台资源与考核模式,推动解剖学实验教学与临床岗位能力的紧密对接,为培养具备扎实医学基础和临床胜任力的高素质卫生人才提供有力支撑。

郭新庆/文,韦岩/审核


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