自优质校建设以来，在学校党委行政的领导下，教务处深入贯彻学习习近平总书记关于教育的重要论述，认真把握医学高职院校办学特色和人才培养规律，不断深化教育教学改革，着力构建了“标准引领、特色鲜明”的人才培养体系和课程体系；有效支撑了教学质量和人才培养质量持续提升。

教务处牵头抓好专业建设和课程建设，确保教学运行平稳有序，教学质量稳步提升。开设专业的数量上升到20个，开设课程的数量增加到1079门，协调运行的教学系部增加到10个，培养在校学生增加到1.5万人。这些实实在在的增量是学校整体发展的缩影和见证。

学校不断探索教学管理新途径、新模式，2019年顺利开启了山东省高职高专院校首批学分制改革试点。如今，改革初见成效。建立了既具有我校办学特色又具备推广价值的学分制选修课制度、学业导师制度，课程重修以及学分转换和认定办法等，激发了教学活力和学生个性化发展动力。近三年，我们充分发挥教学工作校系二级管理的能动效应，保证了临床医学、医学影像技术、康复治疗技术等4个专业在教学医院的教学效果，不断深化“产教融合、医教协同”的教学模式改革。

教务处坚持以教学比赛为抓手，以赛促教，以赛促改，推动教师教学能力不断攀升，荣获省级、国家级教学比赛奖项共246项，其中一等奖35项；荣获省级、国家级指导学生技能比赛奖项共253项，其中一等奖64项。优质校建设以来，更是紧跟国家职业教育改革步伐，大力倡导实施“课岗赛证”融合教学，推动“书证”融通和技能培训，实现教学和岗位需求对接，专业发展和行业匹配，毕业生职业技能证书获证率逐年提升，实现了翻倍增长。

教务处协调联合各教学系部，团结一致、踔厉奋进，教育教学综合性成果丰硕。先后获得“山东省高等学校教学管理先进单位”、“山东省教育信息化示范单位”等荣誉称号，并于2019年入选全省优质高职院校重大工程建设行列，2020年新增国家级专业建设标志性成果5项，新增教师发展省级标志性成果2项；2021年开启省级高水平专业群重大项目建设，并全面启动教学质量内涵提升；2022年学校课程思政体系建设问鼎山东省教学成果特等奖。

砥砺奋进数十载，擎旗勇进新征程。我们将以更新的理念，更实的作风，继续抓好教育教学，为办好人民满意的教育做出新的贡献。

2019年5月16日，学校承办第四届“泽众杯”山东省职业院校医学检验技术专业技能竞赛

2021年5月29日，学校承办“1+X”母婴护理职业技能等级证书考试