3月28日病原教研室全体成员在病原学教研室就物联时代背景下如何提升信息化教学能力做了深入探讨。

经过讨论，教研室老师们深刻认识到，教育理念要转型步入信息化时代，而且更要注重人文主义，满足学生的个性化发展需求；深刻意识到技术的发展永远比人们想象的要快，IT技术和产品的涌现为信息化教学注入了活力，同时极大丰富了教学资源，为学生的个性化学习提供了机会。

同时教研室老师们也认识到，虽然信息技术改变了传统教学模式，但是教师作为引导者的身份不会改变，以学生为主体的教学根本不会改变。随着教育变革的深化，信息技术和课堂教学内容必将得到更为深入的融合。信息化教学模式为学生提供了更为灵活、个性、自主的学习机会。作为引导者，老师们要紧跟时代步伐，尽快提升自己的信息化教学能力，提高教学效率，更好的服务于学生的个性化学习。（病原学教研室 张思英 供稿 高冠奇审核）