6月4日，生物化学教研室及分析实验室全体成员一起学习讨论由张凤英老师外出学习带来的关于“教师现代教学能力提升”的会议精神。

首先，张凤英老师说到，教育的本质是培养人、塑造人、发展人。弘扬、培植学生的主体性，増强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格，已成为现代教育追求的目标。在课程改革的实施过程中，人们逐渐认识到教师是课程改革成败的关键，“一切教育改革将最终发生在课堂”。因此，教师素质对教育而言至关重要。

总之，在教学实践中我们应结合自身特点和学科专业特点，体会和探索提高教学能力及教学水平的途径，不断优化教学内容，掌握教学方法，在教学过程中进一步摸索，循序渐进，发挥自身优势，汲取丰富的知识。并将这些知识在教学中逐步完善起来，为提升自身的教学能力打下基础。（生物化学教研室王海峰供稿高冠奇审核）