近日，教育部职业教育与成人教育司发布《关于2022年职业教育国家级教学成果奖拟授奖成果的公示》，我校校长顾润国教授主持完成的《系统建设、协同增效、合作发展：高职医学院校五位一体课程思政体系构建实践》项目获批国家级教学成果二等奖，实现学校国家级教学成果奖零的突破。
多年来，学校高度重视课程思政工作，紧密围绕人才培养中心地位，以立德树人为根本任务，不断深化课程思政教育教学综合改革，探索教育教学规律，取得良好成效。课程思政建设成果获评山东省教学成果特等奖、教育部“全国高校思想政治工作精品项目”、教育部职业教育改革创新案例、山东省2022年度教育综合改革和制度创新优秀案例、省级教学资源库等。建设经验被国内30余所院校借鉴，被光明日报、中国教育报、中国教育电视台、山东卫视、学习强国、新华网、大众网等媒体广泛报道。
国家级教学成果奖是由国务院设立的国家级教学奖励，是党和国家高度重视人才培养工作的重要体现，代表目前我国教育教学工作的最高水平，是彰显学校人才培养工作水平和教育教学改革创新成效的至高荣誉。下一步，学校将充分发挥优秀教学成果的引领、示范、辐射作用，加强获奖教学成果的宣传、推广和应用，深化教育教学改革，创新教育教学方式，切实提升人才培养质量，为建设特色鲜明的高水平职业院校提供有力支撑。（教务处 张妍彤/文 代爱英/审核）
